domingo

Práctica 2

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Práctica 1

Catalogo

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Fibra óptica

 fibra óptica es una delgada hebra de vidrio o silicio fundido que conduce la luz. Se requieren dos filamentos para una comunicación bi-direccional: TX y RX.
El grosor del filamento es comparable al grosor de un cabello humano, es decir, aproximadamente de 0,1 mm. En cada filamento de fibra óptica podemos apreciar 3 componentes:
  • La fuente de luz: LED o laser.
  • el medio transmisor : fibra óptica.
  • el detector de luz: fotodiodo.
x
Un cable de fibra óptica está compuesto por:
 Núcleo, manto,recubrimiento, tensores y chaqueta.
Las fibras ópticas se pueden utilizar con LAN, así como para transmisión de largo alcance, aunque derivar en ella es más complicado que conectarse a una Ethernet. La interfaz en cada computadora pasa la corriente de pulsos de luz hacia el siguiente enlace y también sirve como unión T para que la computadora pueda enviar y recibir mensajes.
Convencionalmente, un pulso de luz indica un bit 1 y la ausencia de luz indica un bit 0. El detector genera un pulso eléctrico cuando la luz incide en él. Éste sistema de transmisión tendría fugas de luz y sería inútil en la práctica excepto por un principio interesante de la física. Cuando un rayo de luz pasa de un medio a otro, el rayo se refracta (se dobla) entre las fronteras de los medios.
El grado de refracción depende de las propiedades de los dos medios (en particular, de sus índices de refracción). Para ángulos de incidencia por encima de cierto valor crítico, la luz se refracta de regreso; ninguna función escapa hacia el otro medio, de esta forma el rayo queda atrapado dentro de la fibra y se puede propagar por muchos kilómetros virtualmente sin pérdidas. En la siguiente animación puede verse la secuencia de transmisión.

Ejercicios 2-14 al 2-27







viernes

Ejercicio 2-9 y 2-10


Stephen Hawking

(Stephen William Hawking; Oxford, 1942 - Cambridge, 2018) Físico teórico británico. A pesar de sus discapacidades físicas y de las progresivas limitaciones impuestas por la enfermedad degenerativa que padecía, Stephen Hawking es probablemente el físico más conocido entre el gran público desde los tiempos de Einstein. Luchador y triunfador, a lo largo de toda su vida logró sortear la inmensidad de impedimentos que le planteaba el mal de Lou Gehrig, una esclerosis lateral amiotrófica que le aquejó desde que tenía veinte años. Hawking fue, sin duda, un caso particular de vitalidad y resistencia frente al infortunio del destino.
Mientras cursaba su doctorado se casó con Jane Wayline (1965), con quien tendría tres hijos. Tras casi veinticinco años de vida en común, en 1990 la pareja se separó y el científico se fue a vivir con Elaine Mason, una de las enfermeras que lo cuidaba y con la que cinco años más tarde contrajo matrimonio; esta segunda relación se prolongaría hasta 2007. Después de obtener el título de doctor en física teórica (1966), su pasión por el estudio del origen del universo fue en aumento, y sus investigaciones se centraron en el campo de la relatividad general, particularmente en la física de los agujeros negros, descrita por primera vez por Robert Oppenheimer en 1939.
Ciertamente, Hawking no sólo es comparable con Albert Einstein por su popularidad: al igual que el formulador de la teoría de la relatividad, Stephen Hawking se planteó la ambiciosa meta de armonizar la relatividad general y la mecánica cuántica, en busca de una unificación de la física que permitiese dar cuenta tanto del universo como de los fenómenos subatómicos. En 1971 sugirió la formación, a continuación del big bang, de numerosos objetos denominados «miniagujeros negros», que contendrían alrededor de mil millones de toneladas métricas de masa, pero ocuparían sólo el espacio de un protón, circunstancia que originaría enormes campos gravitatorios, regidos por las leyes de la relatividad.
Sus estudios sobre los miniagujeros negros lo llevarían a combinar por primera vez la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica para resolver el problema de estudiar estas estructuras de dimensiones muy reducidas y de densidad extraordinariamente elevada, sobre las que no se creía que se pudiese obtener algún conocimiento. En 1974 propuso, de acuerdo con las predicciones de la física cuántica, que los agujeros negros emiten radiación térmica hasta agotar su energía y extinguirse. Hawking ha explorado asimismo algunas singularidades del binomio espacio-tiempo.
En 1974 Hawking fue designado miembro de la Royal Society y, tres años más tarde, profesor de física gravitacional en Cambridge, donde se le otorgó la cátedra Lucasiana de matemáticas (1980), que había sido dictada por tan egregias figuras como Isaac Newton y, más recientemente, Paul Dirac. Hawking continuaría ocupando dicha cátedra hasta su jubilación en 2009. Pero a medida que los logros intelectuales y los reconocimientos se iban sucediendo en su vida (recibió innumerables premios y doctorados honoris causa), también avanzaba el proceso degenerativo de su enfermedad. Primero la inmovilidad de sus extremidades lo llevó a depender de una silla de ruedas; después la parálisis se extendió a casi todo su cuerpo; en 1985 contrajo una neumonía que obligó a los médicos a practicarle una traqueotomía, tras lo cual perdió completamente el habla. A partir de entonces sólo pudo comunicarse mediante un sintetizador conectado a su silla, pero ni siquiera eso lo desmoralizó: escribió otros siete libros y siguió publicando artículos e impartiendo conferencias.

Descrecimiento

El decrecimiento es una corriente de pensamiento político, económico y social favorable a la disminución regular controlada de la producción económica, con el objetivo de establecer una nueva relación de equilibrio entre el ser humano y la naturaleza, pero también entre los propios seres humanos.
Rechaza el objetivo de crecimiento económico en sí del liberalismo y el productivismo.
Los partidarios del decrecimiento proponen una disminución del consumo y la producción controlada y racional, permitiendo respetar el clima, los ecosistemas y los propios seres humanos. Esta transición se realizaría mediante la aplicación de principios más adecuados a una situación de recursos limitados: escala reducida, relocalización, eficiencia, cooperación, autoproducción (e intercambio), durabilidad y sobriedad. En definitiva, y tomando asimismo como base la simplicidad voluntaria, buscan reconsiderar los conceptos de poder adquisitivo y nivel de vida. De no actuar razonadamente, opinan generalmente que se llegaría a una situación de decrecimiento forzado debido a esa falta de recursos: y si no decrecemos, mi pronóstico es el siguiente, en virtud de un proyecto racional, mesurado y consciente, acabaremos por decrecer de resultas del hundimiento sin fondo del capitalismo global.​
Sus defensores argumentan que no se debe pensar en el concepto como algo negativo, sino muy al contrario: cuando un río se desborda, todos deseamos que decrezca para que las aguas vuelvan a su cauce.

Ejercicio 2-11, 2-12 y 2-13



2-11

2-12


2-13


Ejercicio 2-6, 2-7, 2-8

2-6

2-7

2-8

Ejercicio 2.-5


martes

Museo del Telegrafo

Museo dedicado a la historia de las comunicaciones teniendo como protagonista al telégrafo, invento de Samuel Morse, quien también es el creador del código morse. 



 ➧ Samuel Finley Morse


Nacido en Chesterton, Massachusetts, Estados Unidos (1791-1872) fue pintor y escultor reconocido en su tiempo, así como profesor y fundador de la Academia Nacional de Dibujo en Nueva York. Ideó su concepto de telegrafía en 1832. En 1844, Morse consigue instalar la primer línea telegráfica entre Washington y Baltimore, transmitiendo su primer mensaje.

Este invento del telégrafo eléctrico fue trabajo de varios hombres en conjunto, si embargo, Morse fue el primero en implementar la tecnología y el sistema de transmisión que cobraría fama y difusión en casi todo el  mundo.

El telégrafo fue introducido por Juan Granja, personaje que destaco como periodista, diplomático y     político.  Nació en España y llego a México en 1815, en plena guerra de independencia dedicándose en este tiempo al comercio, tiempo después se mudo a Nueva York para regresar a México en 1847, fue elegido diputado por Jalisco y reelegido por Veracruz.  

En el museo podemos apreciar cómo se dio la historia de telégrafos de México (hoy día TELECOMM TELEGRAFOS) la importancia en el desarrollo de nuestro país en materia de comunicaciones, así como el uso de la clave morse, podemos observar telégrafos, instrumentos de medición, telegramas, una sala de telégrafos todo de la época de 1860 aproximadamente y una sala de interacción donde podemos comprobar el funcionamiento de los telégrafos.


De este museo puedo decir que a pesar de ser algo pequeño tiene una gran importancia para nuestra historia ya que las comunicaciones considero son uno de los campos mas amplios e importantes para la humanidad. Es relevante conocer esta parte de la historia para nosotros como ingenieros en comunicaciones y electrónica, a pesar de que tenemos que estar actualizados con las tecnologías de ahora. 






lunes

CONCEPTOS BÁSICOS

  • Onda:

 Forma de energía que se caracteriza por el movimiento vibratorio de partículas a través de un determinado medio o en el vacío
  • Longitud de onda (λ)

Se define como la distancia que recorre el pulso mientras un punto realiza una oscilación completa. También se define como la distancia entre dos crestas, dos valles o dos nodos consecutivos. Se mide en metros [m]
  • Amplitud (A)

Es el valor máximo que adquiere la perturbación o magnitud del máximo desplazamiento. En el caso de una cuerda, la amplitud seria la distancia máxima que un punto de la cuerda se separa de su posición de equilibrio. Se mide en metros [m].
  • Tiempo (t)

Es una magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos. Se mide en segundos [s].
  • Periodo (T)

Es el tiempo que se tarda en realizar una onda, ciclo o revolución. Se mide en segundos [s].
  • Frecuencia (f)

Es el número de oscilaciones, vibraciones, revoluciones o ciclos que se efectúan en un segundo. Se mide en Hertz [Hz].
  • Frecuencia angular (w):

Análogo al movimiento armónico simple. Se define como el ángulo girado por una unidad de tiempo.
  • Velocidad de propagación :

Es la velocidad con la que avanza la onda. Se mide en metros sobre segundo.
vp=λ f= e/t [m/s]. e=espacio recorrido.
  • Potencia

Capacidad para realizar una acción. Es la cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo. 
  • Atenuación

Es la disminución de la densidad de potencia de una onda.
  • Resonancia

Es la transmisión de una vibración de un cuerpo a otro si coinciden sus frecuencias.
Cuando una fuerza se aplica repetidamente a un sistema con la frecuencia natural de mismo el resultado es la aparición de oscilaciones de gran amplitud a este fenómeno se le conoce como resonancia
  • Modulación

La modulación es la alteración de una onda portadora, modifica el valor de una frecuencia, fase o amplitud de una onda y es utilizada en telecomunicaciones para transferir información desde un origen a un destino, también la modulación contribuye a proteger la señal de interferencias y ruidos.